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Produkte zum Begriff Gesellschaftlichen:


  • Herren-Hemden mit langen Ärmeln und formellen, gesellschaftlichen französischen Manschettenknöpfen ohne Einstecktuch, einfarbig, reguläre Passform S
    Herren-Hemden mit langen Ärmeln und formellen, gesellschaftlichen französischen Manschettenknöpfen ohne Einstecktuch, einfarbig, reguläre Passform S

    Material: Baumwolle,Polyester Muster: feste Lable: Ja Waschen : Handwäsche, Bügeleisen bei niedriger Temperatur

    Preis: 43.67 € | Versand*: 0.0 €
  • Strong Female Character: Mein Leben zwischen Sexismus und Autismus. | Zwischen Neurodiversität und gesellschaftlichen Erwartungen: Ein schonungsloser Blick auf Autismus
    Strong Female Character: Mein Leben zwischen Sexismus und Autismus. | Zwischen Neurodiversität und gesellschaftlichen Erwartungen: Ein schonungsloser Blick auf Autismus

    Schon als Teenager wusste Fern Brady, dass sie anders war. Als sie zufällig über Autismus las, wusste sie instinktiv, warum. Hier war die Erklärung für ihre Wahrnehmungsstörungen, ihre Meltdowns, ihre Unfähigkeit, soziale Signale zu deuten. Doch erst mit 34 folgte endlich die befreiende Diagnose. In dieser schonungslos ehrlichen Autobiografie erzählt sie ohne Rücksicht und mit dem ihr eigenen Witz von Neurodiversität zwischen Sexismus und Ableismus und ihrem offenen Umgang damit. »Geistreich, trocken und scharfsichtig - ein notwendiges Korrektiv in einer Welt, in der autistische Frauen entweder als ruhig und gefügig abgestempelt oder gänzlich ignoriert werden.« Devon Price, Unmasking Autism

    Preis: 24 € | Versand*: 0 €
  • Damen-Tanzschuhe für lateinamerikanischen Tanz, Leder, weiche Sohle, mittelhoher Absatz, Tanzschuhe für gesellschaftlichen Square Dance, moderne Schuhe 3.5-35 schwarz
    Damen-Tanzschuhe für lateinamerikanischen Tanz, Leder, weiche Sohle, mittelhoher Absatz, Tanzschuhe für gesellschaftlichen Square Dance, moderne Schuhe 3.5-35 schwarz

    Geschlecht:Frau Obermaterial: PU Einziges Material: Gummi Futter-Material: Kunstleder Einlegesohle:Synthese Schuhbreite: Mittel(B,M) Ferse Hight: ca. 3,5 cm / 5,5 cm Farbe :Schwarz, Rot Verschlussart: Krawattenschnürsenkel Gelegenheit: Outdoor Dance Schuhe Für dich : 3.5-34, Fußlänge: 22,0 cm 3.5-35, Fußlänge: 22,5 CM 3.5-36, Fußlänge: 23,0 cm 3.5-37, Fußlänge: 23,5 CM 3.5-38, Fußlänge: 24,0 cm 3.5-39, Fußlänge: 24,5 cm 3.5-40, Fußlänge: 25,0 cm 3.5-41, Fußlänge: 25,5 cm 5.5-34, Fußlänge: 22,0 cm 5.5-35, Fußlänge: 22,5 CM 5.5-36, Fußlänge: 23,0 cm 5.5-37, Fußlänge: 23,5 CM 5.5-38, Fußlänge: 24,0 cm 5.5-39, Fußlänge: 24,5 cm 5.5-40, Fußlänge: 25,0 cm 5.5-41, Fußlänge: 25,5 cm Hinweis: 1.Bitte erlauben Sie 0,1-0,5 cm Fehler aufgrund der manuellen Messung. 2.Aufgrund des Licht- und Bildschirmeinstellungsunterschieds kann sich die Farbe geringfügig von den Bildern unterscheiden.

    Preis: 45.99 € | Versand*: 0.0 €
  • Lernstationen Musik: Noten (Weber, Nicole)
    Lernstationen Musik: Noten (Weber, Nicole)

    Lernstationen Musik: Noten , Mit einem Noten-Domino, der Pausen-Pyramide oder Spielkarten zum Legen von Melodien - so wird Musikunterricht ganz praktisch und handlungsorientiert! An 21 Stationen lernen die Kinder alles rund um die Noten zu verstehen: Wie ist das Notensystem aufgebaut? Wie werden Noten geschrieben und gelesen? Wie klatscht man den Viervierteltakt? Mit der Kenntnis musikalischer Zeichen schaffen Sie die Grundlage, dass die Kinder Musik umsetzen und eigene kleine Musikstücke schreiben können. Die Lernstationen sind so aufbereitet, dass der Einsatz nicht nur Musiklehrer/-innen, sondern auch fachfremd unterrichtenden Lehrkräften mühelos gelingt. Die Aufgaben der einzelnen Stationen, die Lösungen und ergänzende Materialien wie Laufzettel und Lernzielkontrolle liegen als Kopiervorlagen vor. Aus dem Inhalt: Zählzeiten von Noten Glockenspiel untersuchen Noten-Domino Notensystem-Modell Melodie erraten , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 9. Auflage, Erscheinungsjahr: 20200101, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Titel der Reihe: Bergedorfer Unterrichtsideen##, Autoren: Weber, Nicole, Auflage: 21009, Auflage/Ausgabe: 9. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 65, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 2. bis 4. Klasse; Grundschule; Instrumente/Noten; Musik, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Musikunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge, Bildungsmedien Fächer: Musik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Unterricht und Didaktik: Musik, Bildungszweck: für den Primarbereich, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag, Breite: 213, Höhe: 5, Gewicht: 225, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger: A6884050, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0010, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2603858

    Preis: 21.99 € | Versand*: 0 €
  • Was ist der Unterschied zwischen gesellschaftlichen Strukturen und gesellschaftlichen Verhältnissen?

    Gesellschaftliche Strukturen beziehen sich auf die organisierten und stabilen Muster von sozialen Beziehungen, Institutionen und Normen in einer Gesellschaft. Sie umfassen beispielsweise die Klassenstruktur, die Geschlechterverhältnisse oder die politischen Institutionen. Gesellschaftliche Verhältnisse hingegen beziehen sich auf die konkreten Beziehungen zwischen Individuen oder Gruppen in einer Gesellschaft, wie zum Beispiel Familienbeziehungen, Freundschaften oder Arbeitsverhältnisse. Während Strukturen eher abstrakt und allgemein sind, sind Verhältnisse konkreter und individueller.

  • Gibt es gesellschaftlichen Darwinismus?

    Der Begriff "gesellschaftlicher Darwinismus" wird oft verwendet, um eine Ideologie zu beschreiben, die soziale Ungleichheit und Hierarchie rechtfertigt. Diese Ideologie basiert auf der Annahme, dass die Gesellschaft wie die natürliche Welt funktioniert und dass der Stärkste und Anpassungsfähigste überlebt und erfolgreich ist. Es gibt jedoch auch Kritik an dieser Ideologie, da sie soziale Ungerechtigkeit und Diskriminierung rechtfertigen kann.

  • Suche Noten für schöne Klaviermusik für Wiedereinsteiger.

    Es gibt viele wunderbare Stücke für Wiedereinsteiger am Klavier. Einige beliebte Optionen sind "Für Elise" von Beethoven, "Clair de Lune" von Debussy und "Gymnopédie No. 1" von Satie. Diese Stücke sind relativ einfach zu spielen und bieten dennoch eine schöne musikalische Erfahrung. Es gibt zahlreiche Websites und Bücher, die diese Noten kostenlos oder zum Kauf anbieten.

  • Was sind die gesellschaftlichen Institutionen?

    Gesellschaftliche Institutionen sind etablierte Strukturen und Regeln, die das soziale Zusammenleben einer Gesellschaft organisieren. Dazu gehören beispielsweise die Familie, Bildungseinrichtungen, der Staat, das Rechtssystem, die Wirtschaft und die Religion. Diese Institutionen beeinflussen das Verhalten und die Interaktionen der Menschen und tragen zur Stabilität und Ordnung einer Gesellschaft bei.

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  • Die Entwicklung des Polizeistudiums an den Hoch-/Fachhochschulen in Deutschland im Kontext mit der gesellschaftlichen Entwicklung zum Themenfeld der Fremdenfeindlichkeit (Floren, Thorsten)
    Die Entwicklung des Polizeistudiums an den Hoch-/Fachhochschulen in Deutschland im Kontext mit der gesellschaftlichen Entwicklung zum Themenfeld der Fremdenfeindlichkeit (Floren, Thorsten)

    Die Entwicklung des Polizeistudiums an den Hoch-/Fachhochschulen in Deutschland im Kontext mit der gesellschaftlichen Entwicklung zum Themenfeld der Fremdenfeindlichkeit , Die Polizei, als Teil der Exekutiven, genießt ein hohes Maß an Vertrauen in der Gesellschaft. Umso evidenter sind die immer wieder zu Tage tretenden Vorwürfe von fremdenfeindlichen Ressentiments innerhalb dieses zentralen Ressorts, das für die Sicherheit in Deutschland verantwortlich ist. Der Grundstein für eine verfassungstreue und rechtsstaatlich agierende Polizei wird u. a. im Rahmen des Bachelorstudienganges gelegt. Im Rahmen der wissenschaftlichen Forschungsarbeit wurden zwei west- und zwei ostdeutsche Curricula der Fach-/Hochschulen der Landespolizeien mit Blick auf deren Entwicklung im Themenfeld der Fremdenfeindlichkeit im Zeitraum von 2000 bis 2020 analysiert und ausgewertet. Der Vergleich mit den Ergebnissen der deutschlandweiten Studien zeigte in Teilen signifikante Veränderungen und Priorisierungen bei den Polizeistudiengängen und ein gleichzeitiges Absinken von fremdenfeindlichen Einstellungen in der deutschen Bevölkerung. Zudem konnten grundsätzliche Empfehlungen für die Evaluierung aller Polizeicurricula entwickelt werden, die neben der Fremdenfeindlichkeit u. a. das weite Feld der Gruppenbezogenen Menschenfeindlichkeit, der Determinanten und der psychischen Struktur in der Fremdenfeindlichkeit sowie der geschichtlichen Entwicklung der deutschen Polizei/Gesellschaft mit abbilden. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20230916, Produktform: Kartoniert, Autoren: Floren, Thorsten, Seitenzahl/Blattzahl: 828, Keyword: Fremdenfeindlichkeit; Polizei; Rassismus, Fachschema: Recht~Soziologie, Fachkategorie: Recht, Fachkategorie: Soziologie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Verlag f. Polizeiwissens., Verlag: Verlag für Polizeiwissenschaft, Produktverfügbarkeit: 02, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

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  • Gibt es einen gesellschaftlichen Rechtsruck?

    Es gibt Anzeichen für einen gesellschaftlichen Rechtsruck in einigen Ländern, insbesondere in Europa und den USA. Dies äußert sich in einer wachsenden Unterstützung für rechtspopulistische Parteien und Politiker, die oft nationalistische und anti-immigrantische Positionen vertreten. Es ist jedoch wichtig zu beachten, dass nicht alle Teile der Gesellschaft diesen Trend unterstützen und dass es auch weiterhin starke Gegenbewegungen gibt.

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    Satanisten vermitteln in der Regel Werte wie individuelle Freiheit, Selbstbestimmung und Rationalität. Sie betonen die Bedeutung des eigenen Willens und lehnen Autorität und Unterdrückung ab. Satanisten legen Wert auf Toleranz und Gleichberechtigung und setzen sich für soziale Gerechtigkeit ein.

  • Welche gesellschaftlichen Barrieren können Menschen mit Behinderungen daran hindern, vollständig am gesellschaftlichen Leben teilzunehmen?

    Menschen mit Behinderungen können durch physische Barrieren wie fehlende barrierefreie Zugänge oder mangelnde Unterstützung im Alltag gehindert werden, am gesellschaftlichen Leben teilzunehmen. Zudem können auch soziale Barrieren wie Vorurteile, Stigmatisierung und Diskriminierung ihre Teilhabe erschweren. Mangelnde inklusive Bildungs- und Arbeitsmöglichkeiten können ebenfalls eine Hürde darstellen.

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    Die Freimaurer haben eine Vielzahl von gesellschaftlichen Erfolgen erzielt. Dazu gehören die Förderung von Aufklärung, Toleranz und Humanismus, die Unterstützung von Bildung und Wissenschaft, die Förderung von sozialer Gerechtigkeit und die Stärkung der bürgerlichen Gesellschaft. Sie haben auch eine wichtige Rolle bei der Förderung von Demokratie und Menschenrechten gespielt.

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