Produkt zum Begriff Subtraktion:
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Mathematik praktisch: Addition und Subtraktion (Mathematik, Arbeitskreis)
Mathematik praktisch: Addition und Subtraktion , Im praktischen DIN-A5-Format erhalten Sie in diesem Band eine Vielzahl an Ideen zur Unterrichtsgestaltung rund um das Thema Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 10. Die vorgestellten Lernaktivitäten beziehen sich dabei explizit auf die drei verschiedenen Lernebenen - konkret-handelnd, bildlich und symbolisch. Schüler mit geistiger Behinderung erhalten so vielfältige Zugänge zum Thema. Das Material ermöglicht es Ihnen, Ihren Unterricht gezielt auf die unterschiedlichen Lernvoraussetzungen abzustimmen. Dank des perforierten Rands können alle Seiten des Buchs leicht herausgetrennt und als praktische Kartei genutzt werden. Die beiliegende CD liefert eine umfassende Sammlung an Arbeitsblättern, Fotos und Materialhinweisen passend zu den vorgestellten Unterrichtsideen. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20211204, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden mit CD, Autoren: Mathematik, Arbeitskreis, Seitenzahl/Blattzahl: 69, Keyword: 1. bis 6. Klasse; Grundrechenarten; Mathematik; SoPäd GB, Fachschema: Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Sonderpädagogik~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: FÖS, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag, Länge: 211, Breite: 149, Höhe: 7, Gewicht: 134, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: +1, Schulform: Förderschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
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Mit Montessori Addition & Subtraktion begreifen (Barnieske, Andreas~Cornelius, Corinna)
Mit Montessori Addition & Subtraktion begreifen , Mathematik nach Montessori Maria Montessori war der Ansicht, dass die Mathematik sehr wichtig für die Persönlichkeitsentwicklung eines jedes Kindes ist. Um das Ausprobieren, Experimentieren und Rechnen zu fördern, empfahl sie Mathematikmaterialien wie das Goldene Perlenmaterial, das Markenspiel oder den Kleinen und Großen Rechenrahmen. Addition und Subtraktion verstehen Mit diesem Band erhalten Sie umfassende Informationen zur Arbeit mit den Mathematikmaterialien sowie Arbeitsblätter als Kopiervorlagen für den Mathematikunterricht, die zu den Materialien passen und sich langsam im Anspruchsniveau steigern. Auch für lernschwache Schüler Die Arbeit mit Montessorimaterialien im Fach Mathematik erlaubt ein intensives und kleinschrittiges Vorgehen, welches gerade für lernschwache Schüler gut geeignet ist. Insofern ist dieser Band eine perfekte Ergänzung für den inklusiven Unterricht an Grund-, Förder- und Montessorischulen. Der Band enthält: ausführliche Hinweise zur Arbeit mit dem Mathematikmaterial wie Goldenes Perlenmaterial, Markenspiel, Kleiner Rechenrahmen, Großer Rechenrahmen und Punktspiel | zahlreiche auf das Material abgestimmte Arbeitsblätter , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20160223, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Titel der Reihe: Mathe mit Montessori##, Autoren: Barnieske, Andreas~Cornelius, Corinna, Seitenzahl/Blattzahl: 72, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 1. bis 4. Klasse; Grundrechenarten; Grundschule; Mathematik, Fachschema: Mathematik / Lehrermaterial~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Unterricht und Didaktik: Mathematik~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 300, Breite: 212, Höhe: 9, Gewicht: 234, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0010, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1803421
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Lernstationen Musik: Noten (Weber, Nicole)
Lernstationen Musik: Noten , Mit einem Noten-Domino, der Pausen-Pyramide oder Spielkarten zum Legen von Melodien - so wird Musikunterricht ganz praktisch und handlungsorientiert! An 21 Stationen lernen die Kinder alles rund um die Noten zu verstehen: Wie ist das Notensystem aufgebaut? Wie werden Noten geschrieben und gelesen? Wie klatscht man den Viervierteltakt? Mit der Kenntnis musikalischer Zeichen schaffen Sie die Grundlage, dass die Kinder Musik umsetzen und eigene kleine Musikstücke schreiben können. Die Lernstationen sind so aufbereitet, dass der Einsatz nicht nur Musiklehrer/-innen, sondern auch fachfremd unterrichtenden Lehrkräften mühelos gelingt. Die Aufgaben der einzelnen Stationen, die Lösungen und ergänzende Materialien wie Laufzettel und Lernzielkontrolle liegen als Kopiervorlagen vor. Aus dem Inhalt: Zählzeiten von Noten Glockenspiel untersuchen Noten-Domino Notensystem-Modell Melodie erraten , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 9. Auflage, Erscheinungsjahr: 20200101, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Titel der Reihe: Bergedorfer Unterrichtsideen##, Autoren: Weber, Nicole, Auflage: 21009, Auflage/Ausgabe: 9. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 65, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 2. bis 4. Klasse; Grundschule; Instrumente/Noten; Musik, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Musikunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge, Bildungsmedien Fächer: Musik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Unterricht und Didaktik: Musik, Bildungszweck: für den Primarbereich, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag, Breite: 213, Höhe: 5, Gewicht: 225, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger: A6884050, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0010, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2603858
Preis: 21.99 € | Versand*: 0 € -
Ravels Klaviermusik (Bruhn, Siglind)
Ravels Klaviermusik , Das vorliegende Buch, Band I einer Trilogie zum Gesamtwerk von Maurice Ravel (1875-1937), widmet sich in chronologischer Reihenfolge dessen größeren Klavierwerken. Im Zentrum der Darstellungen stehen die fünf bedeutenden Zyklen - Miroirs, Gaspard de la nuit, Ma mère l'oye, Valses nobles et sentimentales und Le tombeau de Couperin - sowie die zwei späten Klavierkonzerte. Gerahmt werden diese Hauptwerke von fünf beachtenswerten Frühwerken sowie zwei amüsanten Auftragskompositionen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 202101, Produktform: Leinen, Autoren: Bruhn, Siglind, Seitenzahl/Blattzahl: 260, Abbildungen: 163 Notenbeispiele, 10 Abbildungen, 9 Gedichte und lerarische Exzerpte, Keyword: Francois Couperin; Ricciotto Canudo; Joseph Haydn; Franz Liszt; Emmanuel Chabrier; Aloysius Bertrand; E.T.A. Hoffmann; Ricardo Vines; Robert Schumann, Fachschema: Musik / Komponisten u. Interpreten~Musik / Musiklehre, Musiktheorie, Wissenschaft, Fachkategorie: Musikwissenschaft und Musiktheorie, Thema: Entdecken, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 15, bis Alter: 95, Warengruppe: HC/Musik/Biographien/Monographien, Fachkategorie: Biografien: Kunst und Unterhaltung, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Edition Gorz, Verlag: Edition Gorz, Verlag: Bruhn-Becker, Siglind, Länge: 211, Breite: 151, Höhe: 17, Gewicht: 350, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 30.00 € | Versand*: 0 €
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Wie heißen die Teile einer Subtraktion?
Die Teile einer Subtraktion sind der Minuend, der Subtrahend, die Differenz und das Ergebnis. Der Minuend ist die Zahl, von der subtrahiert wird, während der Subtrahend die Zahl ist, die von der Minuend abgezogen wird. Die Differenz ist das Ergebnis der Subtraktion, also die Differenz zwischen dem Minuend und dem Subtrahend. Das Ergebnis ist die endgültige Zahl, die nach der Subtraktion übrig bleibt. Insgesamt gibt es also vier wichtige Teile, die bei einer Subtraktion eine Rolle spielen.
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Was bedeutet Addition und Subtraktion?
Was bedeutet Addition und Subtraktion? Addition ist eine mathematische Operation, bei der zwei oder mehr Zahlen zusammengezählt werden, um eine Gesamtsumme zu erhalten. Subtraktion hingegen ist das Gegenteil von Addition und beinhaltet das Abziehen einer Zahl von einer anderen, um die Differenz zu finden. Beide Operationen sind grundlegende mathematische Konzepte, die in vielen Bereichen des täglichen Lebens angewendet werden, um Probleme zu lösen und Informationen zu verarbeiten. Addition und Subtraktion sind wichtige Bestandteile des Grundschulmathematikunterrichts und bilden die Grundlage für fortgeschrittenere mathematische Operationen wie Multiplikation und Division.
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Was ist das Ergebnis einer Subtraktion?
Das Ergebnis einer Subtraktion ist die Differenz zwischen zwei Zahlen. Wenn man eine Zahl von einer anderen abzieht, erhält man das Ergebnis der Subtraktion. Dieser Wert kann positiv, negativ oder null sein, abhängig von den Ausgangszahlen. Die Subtraktion ist das Gegenteil der Addition und wird verwendet, um die Distanz oder den Unterschied zwischen zwei Werten zu berechnen. Mathematisch gesehen wird die Subtraktion durch das Minuszeichen (-) dargestellt.
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Welches Programm soll Subtraktion durch Addition durchführen?
Ein Programm, das Subtraktion durch Addition durchführt, könnte beispielsweise ein Programm sein, das eine Schleife verwendet, um die Subtraktion durch wiederholte Addition zu simulieren. Es könnte eine Variable für den Minuend und eine Variable für den Subtrahenden haben und dann den Subtrahenden schrittweise vom Minuenden abziehen, indem er ihn wiederholt zu sich selbst addiert. Das Ergebnis wäre dann die Anzahl der Additionsschritte, die benötigt wurden, um den Subtrahenden vom Minuenden abzuziehen.
Ähnliche Suchbegriffe für Subtraktion:
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Das Weihnachts-Ding mit Noten
Das Kultliederbuch als Weihnachts-Edition, Mit Texten, Akkorden & Noten, Über 200 Lieder auf 238 Seiten, Besetzung: Gesang und Gitarre, Liederbuch mit Spiralbindung, Format: DIN A4,
Preis: 26.80 € | Versand*: 3.90 € -
Lerndialog statt Noten (Winter, Felix)
Lerndialog statt Noten , Noten sind umstritten, unter anderem, weil sie nicht den objektiven Leistungsstand von Schüler_innen widerspiegeln, sondern nur die Rangfolge innerhalb der Klasse. Oft fehlen einheitliche Standards, und auch die soziale Herkunft wirkt sich auf die Schulnote aus. Deshalb haben viele Länder inzwischen alternative Beurteilungsformen eingeführt. Dieses Buch stellt neue Formen der Leistungsbeurteilung vor, die im englischsprachigen Raum unter dem Begriff »assessment for learning« bekannt geworden sind. Jenseits der klassischen Notenvergabe präsentiert der Autor verschiedene Modelle zur Überprüfung und Bewertung, die tiefer an den Fähigkeiten der Schüler_innen ansetzen und deren Lernen durch eine differenziertere Rückmeldung fördern. Dazu gehören beispielsweise Portfolios, Beurteilungsraster, Selbstbewertung, Textzeugnisse und Lernentwicklungsgespräche. Die Leistungsbeurteilung wird in einen didaktisch-methodischen Kontext gestellt, der gerade vor dem Hintergrund der Kompetenzdebatte an Bedeutung gewinnt. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 2., überarbeitete und illustrierte Aufl., Erscheinungsjahr: 20180227, Produktform: Kartoniert, Autoren: Winter, Felix, Auflage: 18002, Auflage/Ausgabe: 2., überarbeitete und illustrierte Aufl, Seitenzahl/Blattzahl: 278, Abbildungen: 5 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 12 Schwarz-Weiß- Zeichnungen, 14 Schwarz-Weiß- Tabellen, Keyword: Beurteilungsraster; Lernentwicklungsgespräch; Portfolio; Schülerselbstbewertung; Textzeugnis, Fachschema: Bildung / Bildungsmanagement~Bildungsmanagement~Management / Bildungsmanagement~Bildungspolitik~Politik / Bildung~Schulzeugnis~Zeugnis / Schulzeugnis, Thema: Optimieren, Fachkategorie: Bildungsstrategien und -politik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH & Co. KG, Länge: 241, Breite: 167, Höhe: 19, Gewicht: 531, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783407629500, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 31971
Preis: 29.95 € | Versand*: 0 € -
Meine bunten Noten für Glockenspiel
Sehr leichte Noten, Für Glockenspiel, Bearbeitung: Claudia Saxinger, Inklusive Farbaufkleber auch für andere Instrumente,
Preis: 9.80 € | Versand*: 3.90 € -
Das Ding mit Noten Band 3
Das Kultliederbuch, Mit Songbook Melodien, Texten & Akkorden, Über 400 Titel auf 426 Seiten, Besetzung: Gesang und Gitarre, Liederbuch mit Spiralbindung DIN A4,
Preis: 32.80 € | Versand*: 3.90 €
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Wie funktioniert die Subtraktion und welche mathematischen Regeln sind damit verbunden?
Die Subtraktion ist eine mathematische Operation, bei der man eine Zahl von einer anderen abzieht, um das Ergebnis zu erhalten. Die Regeln besagen, dass man die Zahlen in der richtigen Reihenfolge subtrahieren muss und dass das Ergebnis negativ sein kann, wenn die subtrahierten Zahl größer ist als die Ausgangszahl. Außerdem gilt die Kommutativität, d.h. die Reihenfolge der Zahlen kann vertauscht werden, ohne das Ergebnis zu verändern.
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Wie lautet die Subtraktion von 3g hoch 3 und 3g hoch 2?
Die Subtraktion von 3g hoch 3 und 3g hoch 2 ergibt 3g hoch 3 - 3g hoch 2. Dies kann nicht weiter vereinfacht werden, da die Basen (g) und die Exponenten (3 und 2) unterschiedlich sind.
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Wie funktioniert die Subtraktion und welche Rolle spielt sie in der Mathematik?
Die Subtraktion ist eine mathematische Operation, bei der man eine Zahl von einer anderen abzieht, um das Ergebnis zu erhalten. Sie funktioniert, indem man die Zahlen entsprechend ihrer Stellenwerte voneinander subtrahiert. In der Mathematik spielt die Subtraktion eine wichtige Rolle bei der Lösung von Problemen, der Berechnung von Differenzen und der Bestimmung von Veränderungen.
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Warum fällt Grundschülern die Subtraktion im Zahlenraum bis 20 so schwer?
Grundschüler haben oft Schwierigkeiten mit der Subtraktion im Zahlenraum bis 20, weil sie noch nicht über ausreichende mathematische Grundkenntnisse verfügen. Sie müssen erst lernen, wie man Zahlen subtrahiert und wie man das Ergebnis richtig interpretiert. Zudem können fehlende Übung und mangelnde Konzentration dazu führen, dass sie Schwierigkeiten haben, die Subtraktion korrekt durchzuführen.
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